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语文组 NO.23

一笑茶园 孔祥辉

 前言:这是一堂写作教学课,教师完全放手,让学生以聊天的形式探讨怎样才能写出人物的个性。教师在课前进行一定的引导。本课实录如下:

学生甲:欢迎大家如约走进大家的“一笑茶园”。我是本店的老板娘。说起“老板娘”可真是自贬了,我年方十六,清秀可人,对茶道更是了如指掌,所以,还是请大家叫我茶小姐。别看本店小,但事可不少,大家的宗旨是“会五湖四海客,谈古今中外事”。谈到聊天,大家还有三位茶友没有来呢!咦,他们人呢?

学生乙朋友都说我能侃,侃天侃地侃不完。我的口号是:侃你没商量!大家好!我是侃大山。

学生丙朋友们都知道文曲星吧?别看他小,功能可不少。查单词、计算等等无一不通,我与它一样,学富五车,才高八斗。我的名字就是“文曲星”。

   Hi,侃大山!

学生乙:   Hello,文曲星!

学生丙:   哎呀,好久不见了,最近在哪发财呀?

B:   我早已弃商从政了。上周陪安南去了一趟阿富汗,告诉塔利班武装停止破坏人类文明的宝贵遗产,不要再轰炸大佛了……昨天又在中南海钓鱼台和布什及普京谈了一上午,商讨关于各国战区导弹防御系统的停建问题……

C:   你可真是个大忙人,唉!不知道“凑热闹”怎么样了?

D:   大家好!我是“凑热闹”,咦?你们在聊什么?——老板娘,快上茶!

A:   茶来了——

B:   没病,走两步!

A:   你这句俏皮话让我想起今年春节联欢晚会小品《卖拐》。

C:  是呀,赵本山的声声卖拐可把范伟骗得心服口服。

A:  我就一直在想,为什么赵本山如此受观众欢迎,成为每次晚会上的焦点呢?

D:你怎么想?

A:我认为是因为他的外貌。例如,他那鞋把子似的面容、那撮小胡子、那顶蓝帽子……这些单看还不觉怎样,和在一起就形成特别搞笑的形象了。

C:我认为还是他的语言风格。他的俏皮话总能激起观众的兴趣,让人在捧腹大笑之余又不免深思。

B(起身,学赵本山的瘸腿动作):  我想,大家对这个动作都非常熟悉。赵本山之所以会成功,还是他的一招一式,他的动作最关键。

A:   好了好了,大家不要再争执了。看人还是写文章,外貌、语言、性格、心理,到底哪方面才能最突出人物的个性呢?我认为是外貌描写。大家在日常生活中,无论遇到什么人,首先注意并留下印象的,不是他的语言、动作、心理,而是他的外貌。老舍曾经说过,一个人外貌要处足以烘托出一个单独的灵魂。文学的语言给“外貌”下定义就是:用精确、生动、形象的语言描绘人物的容貌、声音、神态……各方面特点。成功的外貌描写,可以使人物更丰满、生动。

现在,为大家读一段容貌方面的描写:

他两腮红红的,两目低垂着,他是一个十八岁到十九岁的少年,表面看来,文弱、清秀,面貌不同寻常,他的鼻子好像鹰嘴,两眼又大又黑 。在宁静的时候,眼中射出火一般的光辉,又好像熟思和探寻的样子,但在一转瞬间,他的眼睛又流露出可怕的、仇恨的表情。

以上是《红与黑》中对于连的一段描写。尤其是眼睛,暗示了不公正的社会环境培植了于连对于环境的仇恨。你看,因为于连是年轻的,才十八九岁,所以他的眼睛“又大又黑”;因为涉世不深,所以“两目低垂着”;又因为家世与本人的不幸,所以他那清秀的外表掩盖不了瞬间出现的“可怕的仇恨”的眼神。所以说,对外貌的描写,哪怕是一个小小的眼神,也能揭露人物的内心世界。下面是一段神态描写,请大家思索编辑是怎样把人物情绪表达出来的:(曹禺《雷雨》)

周繁漪迎面走进,他的脸色苍白,面部轮廓很美。眉目间看出来她是忧郁的。郁积的火焰燃烧着她,她的眼光时常充满了一个年轻的妇人失望后的痛苦与怨望。

繁漪所过的生活是寂寞的,单调的和乏味的,因而她的脸色是“苍白”的,神情是“忧郁”的,因为他不满这种死气沉沉的生活,内心渴望获得全新的、真正的生活,所以她的眼光时常充满了“痛苦与怨望”。这里,曹禺用“苍白”的脸色,“忧郁”的神情,“痛苦”的目光,恰到好处地表现了繁漪不甘寂寞、渴望幸福的希冀与追求。

对外貌描写还有至关重要的一个环节——服饰的描写,它能体现出人物的身份地位。

下面就是一段服饰描写:

头上箍着白手巾,白小布衫深蓝裤,脚下穿着半旧的硬鞋至少也有两斤重。

这段描写让人一眼就能看出描写的是个农民形象,朴素的服饰是农民憨直、勤劳性格的最好体现。所以说,服饰既反映出时代的特征,又体现着人们的身份地位。

听到上面三个例子,想必大家对外貌描写已了解许多。一个人的容貌、神态、服饰、气质等等往往是其经历、修养、个性特征的外在表现,所以说,外貌描写最能突出人物的性格。

C:大千世界,芸芸众生,各有其貌,于是组成了丰富多彩的世界,也就有了丰富多彩的语言。古今中外,许多优秀的文学作品几乎都是通过人物的语言反映人物性格的典范。寥寥数语甚至是一句话就使整个人物形象栩栩如生,呼之欲出。读者通过语言这座桥梁可以从整体上把握人物个性,对人物进行深层的理解。由此可见,语言在突出人物性格上的重要性。体现在以下四个方面:

一、          人物语言反映人物的心理

例如:“你以为我矮小,……大家的灵魂是平等的。”(《简·爱》)编辑通过描述简·爱的一段内心独白反映出了简·爱渴望尊严与平等的心理·

二、          人物语言闪耀着人物的性格

例如:“窃书,窃书不能算偷。”……店里充满了愉快的空气。(《孔乙己》)

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